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viernes, 10 de julio de 2009
Programación Académica Estomatologia - UTEA - 2009 -I
DOCENTE | ASIGNATURAS |
| CD. Uriel Carrión Herrera |
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| CD. Carlos Joaquín Farfán Contreras |
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| Mag. Juan W. Soto Necochea | - Quechua |
| CD. Roger Martinez Pinto | - Lenguaje y Comunicación |
| QF. Hernán Elías Hilario Soto |
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| Blga.Iris Antonieta Loayza Rojas | - Biología y Genética |
| Lic. Bernardo H. Rojas Aviles | - Pensamiento Filosófico y Sociología |
| Méd. Carlos Monteagudo Gonzales |
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| Méd. Katia Rodríguez Berrío | - Embriología e Histología General y Aplicada |
| Méd. Luis Alberto Neyra Velasco |
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Perfil Profesional del Egresado de Estomatología - UTEA
El Cirujano Dentista de la UTEA, es un profesional médico especializado en problemas de la salud que comprometen el sistema estomatognatico y su repercusión sistémica, reconociendo las enfermedades desde el diagnóstico con la capacidad de planificar y realizar tratamientos para la recuperación de la salud. Conoce la epidemiología de las enfermedades como elemento fundamental para el manejo y/o planificación de actividades, a través de acciones de promoción, prevención, diagnóstico y rehabilitación del individuo, en base a una sólida formación académica, tecnológica y humanista, teniendo como eje fundamental a la investigación científica. Está capacitado para: ♦ Promover, proteger y mantener la salud bucal, aplicando eficientemente métodos preventivos y recuperativos a nivel individual y colectivo. ♦ Diagnosticar las alteraciones del sistema estomatognatico en relación al estado general del paciente para establecer y ejecutar planes alternativos de tratamiento, tomando en consideración la realidad socioeconómica de la comunidad. ♦ Generar y utilizar competentemente sistemas para la racionalización del trabajo que posibilite una mayor cobertura y productividad sin deterioro de la calidad del servicio profesional en forma individual o integrando un equipo de salud. ♦ Producir nuevos conocimientos a través de la investigación, y con un espíritu de análisis crítico, plantear y ejecutar soluciones a los problemas de salud del país. ♦ Dominar profundamente los conocimientos científico tecnológicos y humanísticos, con una visión global de la realidad nacional. ♦ Las aptitudes del estudiante de la Facultad de Estomatología son: - Equilibrio emocional |
| Campo laboral |
| En centros hospitalarios de salud públicas, Fuerzas Armadas y Policiales, EsSalud, Clínicas privadas, Consultas privadas, Docencia universitaria. |
Acerca de la Facultad de Estomatologia - UTEA
La Odontología del Siglo XXI, a la par con el desarrollo científico y tecnológicos del momento y la velocidad de la información global, exigen de la Universidad tomar decisiones, para estar acorde con este proceso y en la búsqueda con este proceso y en la búsqueda de la acreditación, exigencia académica impostergable, que nos obliga a realizar ajustes e innovaciones en sus estructuras curriculares que contribuyan a la formación de profesionales comprometidos con su región y el país, garantizando la formación integral del estudiante y graduado para resolver problemas de salud bucal e integral. La Facultad de Estomatología, brinda una sólida y exigente formación profesional y contribuye con fortalecer procesos sostenibles de desarrollo regional, por lo que el egresado poseerá una sólida formación profesional científica, humanística y ética. |
| Visión |
| Ser la Facultad de Estomatología líder en el país en la formación de profesionales, producción de conocimientos y prestación de servicios con una nueva imagen, enfatizando la formación actualizada hacia las ciencias básicas y biológicas en la que se basa la especialidad. |
| Misión |
| Formar profesionales científicamente preparados, técnicamente capaces y socialmente sensibles a contribuir a resolver los problemas de salud bucal de la comunidad. Contribuir a mejorar la salud bucal de la población peruana mediante la planificación, ejecución y evaluación de programas preventivo promocionales. Fomentar la investigación y la extensión universitaria buscando la excelencia en salud oral. |
| Objetivos |
| ♦ Formar profesionales de salud bucal para nuestra realidad local, regional y nacional: ♦ Formar odontólogos capaces para desarrollar programas de prestación de servicios preventivos promocionales y de tratamiento en el campo de la salud bucal. ♦ Crear y desarrollar modelos docentes asistenciales e investigar métodos y técnicas apropiadas, así como también participar activamente en programas de salud. ♦ Odontólogo capaz de integrar un equipo multidisciplinario en salud, preparado para el diagnóstico y tratamiento que contribuya a la preparación y rehabilitación integral del paciente. ♦ Promover y ejecutar programas de intercambio y colaboración cultural académica y económica interfacultades y con universidades nacionales e internacionales. ♦ Inculcar el respeto a las formas de culturas nativas existentes, la defensa del patrimonio cultural y el rescate de las tecnologías nativas en el campo de la medicina tradicional. ♦ Realizar estudios de actualización y perfeccionamiento científico, desarrollando programas de postgrado. ♦ Promover y fomentar los valores éticos, cívicos, las actitudes de justicia y solidaridad social, así como para ser responsable y agente de cambio. ♦ Fomentar la salud general y local y prevenir las enfermedades más prevalentes. |
ESTOMATOLOGIA - Historia
El arte y la ciencia de la Odontología tiene una historia muy larga e interesante...
Desde tiempos inmemoriales, las personas se han preocupado por la limpieza y el cuidado de sus dientes y desde que el hombre empezara a diseñar y construir herramientas, se han realizado diversas acciones, tanto para disminuir o eliminar los daños de la enfermedad dental, como para modificar la estructura dentaria principalmente por motivos estéticos y mágico-religiosos.
Esta sección no pretende entregar una Historia de la Odontología estrictamente cronológica ni desarrollarse bajo un sentido analítico. Más bien, busca destacar hechos o personajes aislados que marcaron hondo en el registro de la Historia Odontológica.
La primera mujer que egresó de una Facultad de Odontología fue Lucy Beaman Hobbs, quien se graduó a los 33 años de edad del Ohio College of Dental Surgery, el 21 de Febrero de 1866. Ella misma fue también la primera mujer en ser admitida como miembro de una sociedad odontológica.Prótesis parcial fija etrusca
Esta interesante pieza data aproximadamente del Siglo IV antes de Cristo y es mostrada en el Museo de la Escuela Dental de Paris. Constituye una de las primeras prótesis dentales fijas de la historia. Está constituida por una banda de oro a la cual se incrustaron dientes de animales para reemplazar piezas faltantes.
Calabera Maya (siglo IX a.C)
Incrustaciones de jade y turquesa efectuadas en cráneo Maya con propósitos rituales y religiosos o según algunos investigadores con propósitos estéticos. La pieza se exhibe en el Museo Nacional de Antropología de México DF, México
Pierre Fauchard
Es conocido como el Padre de la Odontología Moderna, por su aporte de sintetizar y sistematizar los principales conocimientos sobre Odontología en Occidente, en su obra "le chirugien dentiste; ou, traité des dents". Se le reconoce con especial valor su espíritu de compartir y difundir el conocimiento, acto poco común en su época.
Charles Godon
El Dr. Charles Godon en 1900, siendo Decano de la Escuela Dental y durante el Tercer Congreso Internacional, fue el gestor de la idea de fundar una Institución Odontológica Internacional, que terminaría siendo la FDI.
Simon P. Hullihen
Es conocido como el Padre de la Cirugía Oral Moderna y se cree que fue el primero en realizar una cirugía ortognática. Tuvo que luchar contra fuertes prejuicios y escepticismo. Creó sus propios instrumentos, algunos de los cuales se siguen utilizando en la actualidad.
Dr. G.V. Black
Dr. Green Vardiman Black
Éste renombrado odontólogo de Illinois nació en 1836 y murió en 1915. Se le recuerda como un hombre versátil y es reconocido por su fructífera obra en el mundo académico y de la investigación en Odontología y Medicina, a pesar de haber tenido sólo un breve proceso de formación. Realizó sus aportes más destacados en la estandarización de procedimientos dentales, siendo sus textos sumamente difundidos y seguidos por muchos profesionales durante décadas.
Dr. Basil M. Wilkerson
(1842-1910)
Es uno de los mayores inventores en Odontología, habiendo contribuido con valiosísimos aportes, como la primera silla dental hidráulica, la primer a turbina y numerosos instrumentos odontológicos.
El Escudo representa la odontología prehispánica y pertenece a la cultura teotihuacana en las ruinas de Tepantitla cercanas a Teotihuacán donde rendían culto a Tlaloc "Señor de las Agua" . En la Imagen, el tlancopinalixtli sostiene en su mano izquierda un cuchillo de pedernal, aplicando algún tratamiento al sujeto sentado. Esta escena se relaciona con la atención bucal, ya que los dientes estaban dedicados al culto del dios Tlaloc.
Consultorio dental (Siglo XIX) (1880)
Sillón dental hidráulico construido en 1880 en la ciudad de St. Petersburgo que fue utilizado por el Dr. Matti Äyräpää, padre de la Odontología de Finlandia.
Se expone en el Museo de la Facultad de Odontología de la Universidad de Helsinki.
Mesa dental (Siglo XIX)
(1880)
Odontología en Egipto
La profesión dental parece haber existido desde inicios del tercer milenio Hesi - Re es el primer dentista conocido en Egipto pero aparte de esta salvedad la profesión de dentista es raramente mencionada hasta el periodo Greco Romano.
Silla dental antigua
Josiahh Flagg, el padre de la Odontología americana fundó el primer colegio dental en Baltimore en el año 1839 y diseñó esta silla dental a partir del diseño de una silla modelo Windsor. Como podrá observar, la silla tenía apoyo para la cabeza del paciente y un brazo extensible para acomodar los instrumentos.
Afiche publicitario dental
Este es uno de los afiches dentales más antiguos de los que se tiene noticia.
En este se aprecia un consultorio dental de inicios de siglo.
Así como la sala de espera.
UTEA - Infraestructura
A pesar de las grandes dificultades económicas que enfrentamos, gracias a una adecuada política de racionalización de recursos, se ha logrado iniciar la construcción de un moderno edificio, que lleva el nombre de nuestro fundador "Dr. Leoncio Miranda Terrazas", en cuyo proyecto se contempla la construcción de un auditorio con una capacidad de hasta 500 personas.
Descripción de componentes del Complejo Académico y Cultural
Bloque Nro. 01: Pabellón "Leoncio Miranda Terrazas", considera un área de construcción de 1 800 m2, cuya descripción física espacial es la siguiente:
Primer nivel:
La Universidad Tecnológica de los Andes, por ser una entidad de naturaleza privada, requiere la generación adicional de recursos económicos, para ello se ha diseñado en el primer nivel la construcción de ambientes con todos los servicios, destinados para la actividad comercial y empresarial, como: cabinas de Internet con una capacidad de 45 computadoras, oficinas de consulta, asesoramiento y servicios generales, tiendas de uso múltiple (farmacias y/o librerías); etc.
Segundo Nivel:
Este nivel tiene un acceso directo al área académica, independiente del área comercial, en el que se ha construido: 02 Aulas Laboratorio, con servicios especiales para las facultades de enfermería y educación, 02 Aulas Gabinete de uso múltiple, Servicios Higiénicos.
Tercer y cuarto nivel:
Se ha construido 08 aulas generales tipo magistral con áreas especiales para equipos audiovisuales y ambientes para docentes; el tercer y cuarto nivel cuenta con servicios higiénicos.
Bloque Nro. 02
Este bloque, aprovechando los desniveles topográficos del terreno, se ha concebido una arquitectura que en su volumetría y estructura físico-espacial ha considerado lo siguiente:
Semisótano:
En el semisótano se considera una sala amplia de uso múltiple y servicios higiénicos, así como ambientes en los que se instalarán equipos de sonido, vestuario, almacén y otros; de allí se accederá al auditorio principal
- Primer nivel:
- Referido al Auditorio, cuya nave central considera espacios múltiples como son:
- - Nave central para una capacidad de 300 personas.
- - Mezanine con una capacidad de 200 personas.
- - Proscenio y/o atrio frontal con una capacidad de 30 personas.
-
- Segundo y tercer nivel:
- En esta área, que se ubica sobre el auditorio, se localizan 06 aulas magistrales de tipo taller, con todos los servicios generales y complementarios.
UTEA - Autoridades
- Dr. David Terrazas Estacio
- RECTOR
-
- Mag. Gilda Loayza Rojas
- VICERRECTORA ACADÉMICA (E)
-
- Abog. Humberto Arévalo Mezarina
- SECRETARIO GENERAL
-
-
- DECANOS DE FACULTAD
-
- En breve actualizaremos...
- DECANO DE LA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
- En breve actualizaremos...
- DECANA DE LA FACULTAD DE ENFERMERÍA
- En breve actualizaremos...
- DECANO DE LA FACULTAD DE INGENIERÍA
- Dr. Ramiro Trujillo Román
- DECANO DE LA FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
- Dr. David Terrazas Estacio
- DECANO DE LA FACULTAD CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTOR DE LA CARRERA PROFESIONAL DE AGRONOMÍA
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTOR DE LA CARRERA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTOR DE LA CARRERA PROFESIONAL DE DERECHO
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTOR DE LA CARRERA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTORA DE LA CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTORA DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE
- SISTEMAS E INFORMÁTICA
-
- En breve actualizaremos...
- DIRECTOR DE LA CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL
-
-
- DIRECTORES Y JEFES DE OFICINA
-
- OFICINA DE CONTROL INTERNO
-
- Dr. Walter Ortiz Zevallos
- OFICINA DE ASESORÍA LEGAL
-
- MAg. Francisco Gutiérrez Gutiérrez
- OFICINA DE PLANIFICACIÓN Y PRESUPUESTO
-
- Abog. Bonifacio Robles Aguirre
- OFICINA DE DESARROLLO Y SERVICIOS ACADÉMICOS
-
- OFICINA PROYECCIÓN SOCIAL, EXTENSIÓN Y BIENESTAR UNIVERSITARIO
-
- Abog. Humberto Arévalo Mezarina
- OFICINA DE INVESTIGACIÓN
-
- Ing. Jaher Menacho Morales
- OFICINA DE PRODUCCIÓN
-
- CPC Donato Ccoicca Aiquipa
- DIRECTOR GENERAL DE ADMINISTRACIÓN
- Lic. Raúl López Herrera
- DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS
-
- CPC Mariela Rojas Allende
- DEPARTAMENTO DE CONTABILIDAD
-
- Ing. Adolfo Baptista Velásquez
- COMISIÓN PERMANENTE DE ADMISIÓN
UTEA - Gobierno Universitario
ASAMBLEA UNIVERSITARIA
La Asamblea Universitaria, máximo órgano de gobierno de la Universidad Tecnológica de los Andes, conformada por miembros de la comunidad universitaria, elegidos democráticamente en sus correspondientes estamentos.
- Presidente
- Dr. David Terrazas Estacio (Rector)
- Secretario General
- Abog. Humberto Arévalo Mezarina
- Vicerrectora Académica
- Mag. Gilda Loayza Rojas (e)
- Decanos (i)
- Profesores Principales
- Profesores Asociados
- Profesores Auxiliares
- Estudiantes
CONSEJO UNIVERSITARIO
-
- En breve actualizaremos...
En conformación...
CONSEJOS DE FACULTAD
Consejo de Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades
UTEA - Mision, Vision y Objetivos
| Visión |
| La Universidad Tecnológica de los Andes UTEA al 2010, será una institución educativa líder y moderna, que participa en el desarrollo y transformación de la región y el país, asumiendo su responsabilidad social universitaria en beneficio de la población, adquiere liderazgo y legitimidad basado en sus principios, valores y competencias. - Responsabilidad |
| Principios |
| - El respeto a los derechos humanos; la igualdad de oportunidades; y la autonomía que es inherente a la esencia universitaria. - La búsqueda permanente de la verdad y el conocimiento, la afirmación de los valores y el servicio a la comunidad local, regional y nacional. - El pluralismo y la libertad de pensamiento y expresión, con lealtad a los principios democráticos y el respeto a la libertad de cátedra. - El rechazo a toda forma de violencia, discriminación, dependencia, usurpación, abuso de autoridad y abuso del derecho. - El ejercicio de la democracia interna a través de sus órganos de gobierno conformados por los representantes legítimamente elegidos entre la comunidad universitaria. - La promoción del desarrollo integral de la persona humana y su cambio social contribuyendo a la creación de una sociedad justa, libre, solidaria y culta. |
| Misión |
| Somos una institución educativa privada de nivel superior localizada en la Región de Apurímac, dedicada a la investigación y a la formación científica, tecnológica y humanística de profesionales, maestros y doctores competentes, con proyección regional, nacional e internacional, asume y lidera la responsabilidad social universitaria en beneficio de la población, contando con una infraestructura adecuada y equipada con laboratorios de tecnología de punta, conducida por docentes de alto nivel académico. |
| Fines |
| - Conservar, acrecentar y transmitir la cultura regional, nacional y universal; con sentido crítico y creativo, rescatando y afirmando preferentemente los valores de la cultura andina. - Formar y perfeccionar profesionales de alto nivel académico en las diferentes áreas del conocimiento científico, tecnológico y humanístico, comprometidos con el desarrollo local, regional y nacional. - Promover y realizar investigaciones en las áreas de humanidades, ciencia y tecnología, fomentando la creación intelectual y artística. - Desarrollar actividades permanentes de proyección social y extensión universitaria a través de la ejecución de proyectos que beneficien a la comunidad. - Contribuir en el ámbito de su influencia a la plena vigencia del Estado de Derecho y el respeto a los Derechos Humanos y promover el bienestar general. - Promover el ejercicio y formación de la función conciliadora y de medios alternativos de solución de conflictos. |
| Objetivos |
| - Formar profesionales, humanistas y científicos de alta calidad, aspirando a la excelencia académica, en las especialidades que la región y el país lo requieran. - Optimizar la producción de bienes y la prestación de servicios para incrementar los recursos económicos de la Universidad. - Planificar el desarrollo universitario a través del uso racional de sus recursos; promover, formular y ejecutar proyectos de investigación interdisciplinaria sobre nuestra realidad, priorizando las áreas de importancia social. - Propiciar el intercambio y la colaboración interinstitucional en el ámbito nacional e internacional, para mejorar el desarrollo académico, científico y económico de la Universidad. - Incentivar la creación artística, las manifestaciones culturales, el deporte y la conservación del medio ambiente. |
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